Vad har förskollärare för uppfattningar av beteendeproblem?

Abstract Detta examensarbete är en empirisk studie som visar vilken uppfattning våra utvalda förskollärare har av beteendeproblem i förskolan och skolan.   Vårt syfte med detta arbete är att undersöka genom intervjuer och litteratur, vad förskollärare anser är beteendeproblem. I litteratur delen tar...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nilsson, Veronica, Nilsson, Anneli
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan Kristianstad, Enheten för lärarutbildning 2009
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-5018