-Fröken, jag vill läsa!En intervjustudie där sex pedagoger iförskoleklass beskriver hur de arbetar för attbarnet ska känna motivation och läslust
Abstract Syftet med detta vetenskapliga arbete är att studera hur olika pedagoger i förskoleklass beskriver sitt arbete för att barnet ska känna motivation och lust för att lära sig läsa. Forskningsbakgrunden lyfter fram olika forskares tankar och studier i ämnet, huruvida pedagogen kan påverka barn...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4877 |