Reflektioner och variationer : Lärare samtalar och reflekterar om undervisning
Föreliggande studie bygger på att skapa kunskap inom vad och hur lärare i samtalsgrupper resonerar och reflekterar kring undervisning om ett undervisningsområde. Vad lärare säger sig fokusera/icke fokusera på i undervisningssituationer och vilken medvetenhet lärare har om de variationsmönster de arb...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-3459 |