Jämföra tal i decimalform : En kvantitativ och kvalitativ studie om att identifiera förekommande missuppfattningar och procedurstöd hos årskurs 6 elever i Sverige när de jämför tal i decimalform.
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
2021
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-54601 |