Förskollärares kompetenser och metoder i samlingssituationer : En kvalitativ studie om förskollärares beskrivningar av vilka kompetenser och metoder de upplever att de behöver och använder sig utav vid samlingssituationer.
Studiens syfte är att bidra med kunskap kring vilka kompetenser och metoder förskollärare upplever att de behöver och använder sig utav vid samlingssituationer för att barn ska ges möjlighet till utveckling och lärande. Studien är kvalitativ och har genomförts med semistrukturerade intervjuer där se...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-53376 |