Elever i koncentrationssvårigheter : En kvalitativ studie om läsinlärning hos elever som be- döms vara i koncentrationssvårigheter

I lärarutbildningen har det funnits möjlighet att tillägna sig olika tillvägagångssätt för hur undervisning i klassrummet planeras och struktureras. Detta har utvecklat ett starkt intresse hos mig för att söka vidare kring hur elever i koncentrationssvårigheter hanteras i klassrum. Inom om...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Hanell, Gabriella
Format:	Others
Language:	Swedish
Published:	Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, HLK, CHILD 2019
Subjects:	concentration concentration difficulties learning to read reading difficulties learning difficulties promotion methods didactics teachers koncentration koncentrationssvårigheter läsinlärning lässvårigheter inlärningssvårigheter främjande arbetssätt didaktik lärare Learning Lärande
Online Access:	http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-46484

Internet

http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-46484

Elever i koncentrationssvårigheter : En kvalitativ studie om läsinlärning hos elever som be- döms vara i koncentrationssvårigheter

Internet

Similar Items