Närmiljön som både plats och objekt för lärandet : En kvantitativ studie kring lärares angivelser om utomhuspedagogik i matematik-undervisningen i årskurs 4-6
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Jönköping
2016
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-30837 |