Språkutveckling i förskolan : En studie om pedagogers arbete i förskolan
Detta examensarbete handlar om barns tillägnande av språk i förskolan och med fokus på hur pedagogen stimulerar förskolebarnets språkutveckling. Undersökningen har genomförts med observation med videokamera under fem dagar på en avdelning i förskolan. Resultatet av studien visar att pedagogens förhå...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Kalmar, Humanvetenskapliga institutionen
2008
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hik:diva-1197 |