Förskolans fysiska miljö och dess betydelse för barns lärande : En intervjustudie om förskollärarens didaktiska val vid utformning av lärmiljö
Denna studie har haft som syfte att undersöka vilka didaktiska val förskollärare gör vid utformningen av lärmiljöerna på några förskolor och hur barnen ges inflytande i denna process. Vidare belyser studien några förskollärares tolkningar av de texter i läroplanen som berör miljön på...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-37039 |