Diskursiva mönster om internetanvändande i skolan

Uppsatsen är en intervjustudie som genom att analysera respondenternas svar med hjälp av diskursanalys som teori och metod svarar på frågeställningarna "Hur ser diskurserna ut om internet bland lärare i samhällsorienterade ämnen på gymnasieskolan? Vilken är dominerande och varför? Vad kan antas...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: von Knorring, Daniel
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT) 2008
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-5964