En studie om hur interkulturalitet tar plats i förskolan : En fenomenografisk studie om hur pedagoger uppfattar ett interkulturellt arbetssätt i förskolan.

En kvalitativ studie där syftet är att undersöka förskollärare och barnskötares uppfattningar av fenomenet interkulturellt arbetssätt. Studiens forskningsfrågor är: Hur uppfattar pedagoger att de arbetar med interkulturalitet? Vilka olika uppfattningar om hur de vill arbeta med interkulturalitet ger...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Farah, Amal Ibrahim
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle 2021
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-44005