Att bygga läsförståelse med hjälp av lässtrategier

Studien behandlade huruvida lässtrategier ger positiv effekt i läsförståelse. Studiens syfte har således varit att fördjupa kunskaperna kring elevers läsförståelse och då inom olika lässtrategier. Frågeställningen är: Vilka lässtrategier har visat sig ge positiv effekt på elevers läsförståelseutveck...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Hansson, Natalie, Mavraj, Ilirjana
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle 2020
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-43152