Elevers förståelse av molbegreppet : En ämnesdidaktisk studie i Kemi för gymnasiet
Jag har genomfört en intervjustudie rörande kunskaper om och förståelse av substansmängd och molbegreppet hos elever i en gymnasieskola.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-39738 |