Naturvetenskapsundervisningens påverkan på elevernas intresse.
Forskning visar att elever upplever naturvetenskapsundervisningen som svår och otillgänglig samt att allt färre elever väljer att studera ämnena vidare eller satsa på en karriär inom naturvetenskap. Det är viktigt att besitta kunskap inom naturvetenskap för att kunna leva och verka i dagens...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle
2015
|
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28968 |