Matematik i förskolan : En studie som visar på yngre barns olika strategier vid sortering och ordning
Vårt syfte med denna undersökning har varit att bidra till kunskap om de yngre barnens matematik. Det har skett genom kartläggning och analyser om tre och fyra åringar i förskolan ordnar och sorterar olika föremål i två planerade aktiviteter. Undersökningens övergripande forskningsfrågor var: hur or...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-28112 |