"Rättvisa är inte att alla får lika mycket, utan att alla får vad de behöver" : En fallstudie om betydande faktorer för en individanpassad undervisning för elever med dyslexi

Bibliographic Details
Main Author: Jensen, Linda
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT) 2011
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15584
Description
Description not available.