"Rättvisa är inte att alla får lika mycket, utan att alla får vad de behöver" : En fallstudie om betydande faktorer för en individanpassad undervisning för elever med dyslexi
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT)
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15584 |