Reggio Emilia och språk : Hur pedagoger stimulerar barns intresse för skriftspråket.

InledningBarns intresse för språk och skriftspråk i förskolan är anledningen till vårt intresse för denna studie. Att få ökad kunskap om hur pedagoger som arbetar inom Reggio Emilias pedagogiska filosofi tar tillvara barns naturliga nyfikenhet för bokstäver. Vår bild av denna pedagogiska filosofi är...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Fredholm, Malin, Ganelius, Anna
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT 2016
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-10122