Källkritik inom Samhällskunskap : En intervjustudie om hur undervisningen om källkritik kan relateras till elevernas vardag
Syftet med denna studie är att få en utökad kunskap om hur källkritiksundervisningen kan kopplas till elevernas vardag samt vilka utmaningar som då kan uppstå. Studiens frågeställningar är: Hur anser lärare att undervisningen om källkritik kan genomföras så att det kan överföras till elevernas vard...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Swedish |
| Published: |
Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-30123 |