Historiebruk i skolan : Historielärares tankar och resonemang om historiebruk
Syftet med den här studien har varit att undersöka hur fem lärare uppfattar och ser på begreppet historiebruk samt hur de menar att de tillämpar historiebruk i en undervisning. Tidigare forskning visar att begreppet historiebruk definieras, tillämpas och uttrycks på en mängd olika sätt. Skolinspekti...
Main Author: | Bosson, Emelie |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22607 |
Similar Items
-
Begreppet historiemedvetande i forskning och läroplan. : En litteraturstudie om historiemedvetande och dess plats i skolans styrdokument.
by: Skogh, Alexandra
Published: (2016) -
Historielärares förståelse för begreppet historiebruk : En intervjustudie om det nya området i läroplanen för historia i gymnasieskolan
by: Amanda, Green
Published: (2018) -
Historia utanför klassrummet : Historielärares tankar om villkor för historieundervisning i årskurserna f-3
by: Chapo, Carolina
Published: (2015) -
"Det handlar ju om dig!" Subjektiv relevans i litteraturreception och historiebruk
by: Andrén, Ella
Published: (2010) -
Frihet, lekfullhet och berättarskap : Historiebruk och meningsskapande i det historiska dataspelet Assassin’s Creed: Unity
by: Skalstad, Johan
Published: (2020)