Historiebruk i skolan : Historielärares tankar och resonemang om historiebruk

Syftet med den här studien har varit att undersöka hur fem lärare uppfattar och ser på begreppet historiebruk samt hur de menar att de tillämpar historiebruk i en undervisning. Tidigare forskning visar att begreppet historiebruk definieras, tillämpas och uttrycks på en mängd olika sätt. Skolinspekti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bosson, Emelie
Format: Others
Language:Swedish
Published: Högskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete 2016
Subjects:
Online Access:http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-22607