L’image comme outil didactique dans l’enseignement du français dans des collèges et des lycées en Suède
Le travail actuel a été rédigé dans le but d’éclaircir en quoi consiste le rôle de l’image comme outil didactique aux cours de français aux collèges et aux lycées suédois. Nous avons abordé notre thème sous des perspectives différentes : d’un côté, nous avons analysé les images dans deux livres, pui...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Language: | French |
| Published: |
Högskolan Dalarna, Franska
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-21180 |