Elevinflytande och ämnesförståelse i historia : Ett problematiskt samband mellan två aspekter i skolan
Main Author: | |
---|---|
Format: | Others |
Language: | Swedish |
Published: |
Högskolan Dalarna, Historia
2015
|
Online Access: | http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-20907 |