O processo vivido por uma professora iniciante na disciplina de desenho geométrico e geometria descritiva em uma licenciatura em matemática /

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Orientador: Zulind Luzmarina Freitas === Resumo: Este estudo vincula-se à linha de pesquisa “Educação Matemática”, do Programa de Pós-Graduação em Ensino e Processos Formativos da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Campus de Ilha Solteira-SP (FEIS-UNESP). A partir do pressupos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Souza, Carolina Zenero de
Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.
Format: Others
Language:Portuguese
Published: São José do Rio Preto, 2020
Subjects:
Formação continuada
Professor iniciante
Conhecimento pedagógico do conteúdo
Continuos education
Beginner professor
Pedagogical content knowledge
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/192932

Internet

http://hdl.handle.net/11449/192932

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