Formação continuada de professores de educação infantil e políticas públicas : características de uma realidade /
Orientador: Tatiana Noronha de Souza === Banca: Lucimary Bernabé Pedrosa de Andrade === Banca: Rosilene Batista de Oliveira === Resumo: Esta pesquisa investiga a formação continuada de professores de educação infantil (pré-escola), realizada em dois municípios de pequeno porte do interior do Estado...
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| Format: | Others |
| Language: | Multiple Portuguese Textos em português; resumos em português e inglês |
| Published: |
Franca,
2018
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/154193 |