Saberes relacionais e profissionalidade docente na Educação Infantil /
Orientador: Flávia Medeiros Sarti === Resumo: O presente trabalho teve por objetivo central investigar modos pelos quais professoras da Educação Infantil percebem e definem os saberes que, mobilizados em suas práticas cotidianas, se vinculam mais diretamente à dimensão relacional do trabalho docente...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Rio Claro,
2017
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/152043 |