Sequência didática e o interacionismo sociodiscursivo na geografia escolar : propostas teórico-metdologógicas /
Orientador: Andrea Aparecida Zacharias === Banca: João Pedro Pezzato === Banca: Noemia Ramos Vieira === Resumo: Este trabalho tem por objetivo central discutir a contribuição que a Sequência Didática e a produção de Gêneros Textuais escritos têm no processo de ensino aprendizagem de Geografia de alu...
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese Resumos em português e inglês |
| Published: |
Rio Claro,
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/136767 |