TPACK (Conhecimento pedagógico de conteúdo tecnológico) : relação com as diferentes gerações de professores de matemática /

Orientador: Wilson Massashiro Yonezawa === Banca: Daniela Melaré Vieira Barros === Banca: Nelson Antonio Pirola === Resumo: A atividade do professor exige alguns saberes, tais como conteúdo e conhecimento pedagógico. O desenvolvimento da tecnologia de informação e sua influência no processo de ensin...

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Bibliographic Details
Main Author: Mazon, Michelle Juliana Savio.
Other Authors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Faculdade de Ciências.
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Bauru : [s.n.], 2012
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/90962