Necesidades de apoyo educativas para el aprendizaje y la participación desde la perspectiva de estudiantes de un aula hospitalaria en la Región Metropolitana: Explorando significados mediante el uso de la palabra y de la fotografía

• Main Author: Bastias Hernández, Omar Santiago
• Other Authors: López Cruz, Mauricio
• Language: es
• Published: Universidad de Chile 2017
• Subjects: aulas hospitalarias; apoyo; Educación inclusiva
• Online Access: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/142312

Psicólogo === Este estudio tiene como propósito indagar en las Necesidades de Apoyo para el Aprendizaje y la Participación en estudiantes que asisten a un aula hospitalaria de la Región Metropolitana. Se utilizó un enfoque cualitativo - exploratorio, en el que participaron 15 estudiantes con quienes se utilizó las técnicas de fotoelicitación y fotografía participativa, acompañadas de entrevistas grupales y entrevistas semiestructuradas. Los resultados indican como apoyos para su aprendizaje-: diversificación de los escenarios de aprendizaje, de las metodologías y los recursos didácticos disponibles en el aula. Los apoyos para la participación son: compartir con sus compañeros, ser aceptado por docentes, ser parte de actividades de expresión, juego libre y de descanso. Las conclusiones resaltan el componente afectivo y las relaciones interpersonales como apoyo para el aprendizaje y la participación de los estudiantes y la importancia de incorporar las voces de los estudiantes para una planificación centrada en las necesidades de apoyo