COMPRENSIÓN LECTORA — Significados que le atribuyen las/los docentes al proceso de comprensión lectora en NB2

COMPRENSIÓN LECTORA — Significados que le atribuyen las/los docentes al proceso de comprensión lectora en NB2

Tesis para optar al Título Educadora de Párvulos y Escolares Iniciales === La presente investigación se titula “Significados que atribuyen las y los docentes al proceso de comprensión lectora en Nivel Básico 2 (NB2) en la comuna de Talagante”, cuyo propósito es conocer los significados que atribuy...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cáceres Núñez, Ariadna Sofía, Donoso González, Priscilla Alejandra, Guzmán González, Javiera Alejandra
Other Authors: Riquelme Arredondo, Angélica
Language:es
Published: Universidad de Chile 2012
Subjects:
Educación
Educadoras de párvulo
Comprensión de lectura
Online Access:http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/106365

Internet

http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/106365

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