Perspectivas docentes de la modernización del pregrado. El programa de formación general (PFG) de la Universidad de Chile
La presente investigación es un estudio de caso del Programa de Formación General (PFG), desarrollado desde la perspectiva del paradigma cualitativo con enfoque comprensivo-interpretativo, con un complemento cuantitativo. Este estudio se centra en el proceso de modernización del pregrado desarrollad...
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Language: | es |
Published: |
Universidad de Chile
2012
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Online Access: | http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2008/duarte_p/html/index-frames.html http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/106071 |