建構式提問教學融入國文課程對閱讀理解能力影響之研究──以八年級國中生為例
碩士 === 國立高雄師範大學 === 國文學系 === 105
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | zh-TW |
| Published: |
2017
|
| Online Access: | http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/yd7b2j |
碩士 === 國立高雄師範大學 === 國文學系 === 105
| Main Authors: | , |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | zh-TW |
| Published: |
2017
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| Online Access: | http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/yd7b2j |