台中市八年級參與補救教學方案學生解題歷程之分析研究-以數列與級數為例
碩士 === 國立高雄師範大學 === 數學教學碩士班 === 102
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Others |
Language: | zh-TW |
Published: |
2013
|
Online Access: | http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/83320396011310371027 |
碩士 === 國立高雄師範大學 === 數學教學碩士班 === 102
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2013
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