A Study on English Learning Anxiety of Urban and Rural Elementary School Students in Taoyuan-Hsinchu Area
碩士 === 國立臺北教育大學 === 兒童英語教育學系碩士班 === 100 === 中文摘要 國小英語教育在台灣已推行超過十年了，卻少有文獻探究這些小學習者心理感受方面的城鄉差異。本研究觀察並比較桃竹地區城市國小學生與鄉間國小學生的英語學習焦慮(外語學習焦慮)，運用改編過的外語焦慮量表來測量學生的英語學習焦慮。本研究使用英語學習經驗問卷調查訪問了1347位從桃竹每一個區域抽樣出來的國小六年級學生，問卷回收率為99.25%，共有1252份有效問卷，並且運用敘述統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、兩因子變異數分析等方法獲致以下結果。 國小學生英語學習焦慮方面的城鄉...
| Main Authors: | , |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | en_US |
| Published: |
2012
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| Online Access: | http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/50562997965450979307 |