重複閱讀教學策略對國小學習障礙學生朗讀流暢度之研究

碩士 === 臺北市立教育大學 === 特殊教育學系身心障礙教育教學碩士學位班(夜) === 99

Bibliographic Details
Main Author: 蔡妤嫻
Other Authors: 張世彗
Format: Others
Language:zh-TW
Published: 2011
Online Access:http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/84891714233999277456