從情境認知師徒制的觀點,探討科學實習教師的信念、知識與實務之轉變

碩士 === 國立臺灣師範大學 === 科學教育研究所 === 95 ===

Bibliographic Details
Main Author: 簡頌沛
Other Authors: 吳心楷
Format: Others
Language:zh-TW
Published: 2007
Online Access:http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/52991939117789735220