A Study of Problems and Solutions of Electrical and Electronic Curriculum in Senior Vocational Schools
碩士 === 國立臺灣師範大學 === 工業教育研究所 === 88 === 摘 要 本研究旨在探討我國高職電機電子類專業課程之問題及其解決實務，依日本與我國之文獻探討及八位教師深度訪談，發展出半結構式檢核表，經專家座談修正後，進行兩組焦點團體訪談等方法，取得一致的結果，再經研究之結果及結果之討論，獲得下列七點結論： 一、專業科目數要濃縮，朝整合課程方向統整。 二、配合技職上移化的趨勢，應加強學術基礎能力，可仿照日本增設「數學基礎」與「理科基礎」課程。 三、重視「專題製作」的教材內涵及實作情境，...
| Main Authors: | , |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | zh-TW |
| Published: |
2000
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| Online Access: | http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/05322505437110078244 |