Learning English through translation: the affectivity and diversity approach
Aquesta tesi doctoral pretén, a través d'una revisió de les principals teories de l'aprenentatge i l'ensenyament de llengües estrangeres, establir un marc d'actuació del professorat i l'alumnat d'un centre escolar. Per tal d'optimitzar els recursos, l'apropame...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
Universitat de Vic
2006
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/9328 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788469168417 |