Poder y discursos en la construcción social de las identidades docentes universitarias.
Este trabajo da cuenta del proceso de indagación sobre la relación entre poder, discursos e identidad en la construcción social de las identidades docentes universitarias en la Universidad de Guadalajara, México. Las hipótesis de la investigación son las siguientes:· La identidad docente se construy...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat de València
2003
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/9648 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:8437059607 |