Mejora de la calidad en la infraestructura escolar : lecciones aprendidas de una experiencia de reparación de mobiliario escolar en la República Dominicana
La presente tesis trata de los resultados que se pueden lograr cuando se aborda el mantenimiento y reparación de mobiliario en las escuelas públicas con un modelo de gestión comunitario y participativo. Dadas las condiciones físicas vulnerables en las que se encuentran muchos centros públicos en la...
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Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2014
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Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/144665 |