Concepción de aprendizaje, metacognición y cambio conceptual en estudiantes universitarios de psicología
Durante los últimos veinticinco años, tanto desde la psicología cognitiva, la psicología del desarrollo y la educación, como desde el estudio de la enseñanza de las ciencias, se han realizado diversos trabajos centrados en la descripción y análisis del cambio conceptual. Este campo de investigación...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2004
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/2632 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:8468888184 |