En la senda de la escuela 2.0: de cómo invisibilizar las tecnologías a cómo construir propuestas educativas para el siglo XXI Un estudio de caso colaborativo para reflexionar sobre la educación contemporánea
Per voluntat expressa de l'autora de la tesi, Elisabet Higueras Albert, els annexos no s'ofereixen com a adjunts del cos de la tesi, ateses les dificultats tècniques que això comportaria i pel limitat interès que poden tenir. === Las tecnologías de la información y de la comunicación se ha...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat de Barcelona
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/131998 |