Aplicaciones multimedia en la didáctica de la pronunciación del inglés en la enseñanza secundaria
Esta tesis intenta ofrecer una visión de la problemática educativa existente relacionada con la didáctica de la pronunciación del inglés en la educación secundaria obligatoria, el uso de tecnología educativa y programas multimedia. En la primera parte del estudio tratamos el estado general de la cue...
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Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat de Barcelona
2008
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/1296 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788469186251 |