Avaluació de la transferència de la formació contínua per a directius/ves de l'Administració Pública de Catalunya: Creació, aplicació i anàlisi d'un model d'avaluació de la transferència

Tant els professionals de la pràctica com els investigadors troben diverses dificultats per mesurar l'efectivitat de la formació contínua amb precisió, i la majoria de vegades no són capaços de determinar si una acció formativa ha estat transferida al lloc de treball, produint millores en l...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Moreno Andrés, Mª Victoria
Other Authors: Pineda Herrero, Pilar
Format: Doctoral Thesis
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2009
Subjects:
37
Online Access:http://hdl.handle.net/10803/5291
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788469248904