Atención a la diversidad desde la calidad y la equidad en la educación básica

En esta investigación hemos querido propiciar que quienes influyen en la política y en la administración pública en México, promuevan acciones de cambio sensibles a la complejidad ideológica, cultural, social, organizativa y personal de los distintos centros escolares, tratando de mejorar la calidad...

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Bibliographic Details
Main Author: Medrano Rodríguez, Hernán
Other Authors: Jurado de los Santos, Pedro
Format: Doctoral Thesis
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2001
Subjects:
37
Online Access:http://hdl.handle.net/10803/4999
http://nbn-resolving.de/urn:isbn:8469978527