Libros que enseñan a leer: álbumes metaficcionales y conocimiento literario
El trabajo se propone analizar las potencialidades didácticas de los álbumes metaficcionales en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la literatura a partir de la descripción sistemática de las vulneraciones que estos presentan con respecto a las historias canónicas y de la observación de la comp...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/4667 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:8468962414 |