Dificultades específicas de la regulación emocional en los adolescentes con TDAH: utilidad clínica de la escala DERS
El objetivo principal de esta tesis es ampliar el conocimiento sobre las dificultades específicas de regulación emocional del adolescente con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Para ello, en primer lugar, hemos procedido a la adaptación y validación de la Escala de Dificultade...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Doctoral Thesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/322795 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788449057151 |