Parent participation in schools: limits, logics and possibilities third sector organizations, immigrant families and special education
La importancia de la participación de las familias en la escuela ha sido históricamente un argumento clave a la hora de analizar los problemas educativos y proponer reformas e iniciativas. Durante los últimos años, esta noción ha cobrado nueva fuerza como consecuencia de la crisis económica, el incr...
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Format: | Doctoral Thesis |
Language: | English |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2015
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10803/297702 http://nbn-resolving.de/urn:isbn:9788449053450 |