Software educativo: tecnología informática aplicada a la Historia del Arte
De dos comentarios se desprende que sería condición necesaria de un software educativo el hecho de proponer instancias evaluativas explícitas. En este trabajo me propongo trabajar sobre esta premisa ya que considero que las posibilidades de ser o no educativo pueden encontrarse en el producto mismo...
| Main Author: | |
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| Language: | es |
| Published: |
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10915/4126 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4126 |