„Man kann ja sagen, was man will: es ist ein Lehrer-Schüler-Verhältnis“ : eine fallanalytische Skizze zu Kollegialitätsproblemen im Referendariat
Dieser Beitrag nimmt sich dem Unbehagen der Referendare an ihrer Ausbildungssituation an. Obwohl sich die Befragten eher positiv zur zweiten Phase ihrer Ausbildung äußern und obwohl die Befragungsergebnisse der Potsdamer „Lehramtskandidatinnen-Studie“ [vgl. SCHUBARTH U.A. 2005 und in diesem Band] zu...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Language: | German |
| Published: |
Universität Potsdam
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:kobv:517-opus-21952 http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2008/2195/ |